Mission e identità della scuola

Il bambino non è un vaso da riempire, ma un fuoco da accendere

François Rabelais

MISSION

La scuola vuol essere un servizio di carattere sociale ed educativo, promosso al fine di garantire al bambino un equilibrato sviluppo psico-fisico; vuol promuovere la socializzazione, la conquista dell’autonomia, lo sviluppo delle competenze e collaborare con la famiglia nell’azione di cura ed educazione. Alla base del progetto educativo c’è un principio fondamentale, la consapevolezza che il bambino è innanzitutto una persona che deve sentirsi amata, compresa e rispettata; è un soggetto centrale di riferimento dell’attività del servizio, un soggetto attivo partecipe della propria crescita, che necessita di un ambiente stimolante, adeguato ed equilibrato.

RUOLO DELLA FAMIGLIA E CORRESPONSABILITÀ EDUCATIVA

La scuola è parte di un sistema complesso che ha al suo centro il bambino ed è costituita inoltre da: famiglia, docenti, personale non docente, laico, volontari, comunità. Ogni soggetto di tale sistema concorre co-responsabilmente alla formazione della persona secondo il proprio ruolo e la propria competenza. Prima responsabile dell’educazione dei figli è la famiglia che si impegna a condividere le linee educative della scuola, la quale garantisce ai genitori la conoscenza dei documenti PTOF e PEI, favorendo e organizzando incontri di confronto e di formazione individuali o di assemblea.